HGP - 5º Ano

Correção da 6ª Ficha de Avaliação de História e Geografia de Portugal

Docente: Cidália Teixeira

 

Grupo - Os instrumentos de navegação

2. Das hipóteses apresentadas (A, B, C e D), assinala a correta.

2.1.	Observa o documento B. O instrumento astronómico representado na figura é:
	A) um astrolábio, (pag. 137).
2.2.	Este instrumento náutico permitia:
	B) calcular a distância ao equador, medindo o ângulo do sol ao meio-dia, (pag. 137).

II Grupo – A conquista de Ceuta

1. Por que motivo era tão importante conquistar Ceuta?

- Ceuta era o centro de importantes rotas comerciais. De lá vinham para a Europa muitas mercadorias apreciadas neste continente como por exemplo: ouro, marfim, escravos e especiarias.

2. Esta conquista foi um fracasso. Porquê

- Porque Ceuta ficou isolada e era constantemente atacada pelos mouros;

- As rotas comerciais foram desviadas para outras cidades;

- Portugal tinha mais despesas do que lucros para a manutenção de Ceuta.

3.Das hipóteses apresentadas (A, B, C e D), assinala a correta.
3.1.	Ceuta localiza-se:
	B) no Norte de África. , (pag. 138).
3.2.	Antes de 1415, Ceuta estava sob o domínio dos:
	B) Árabes , (pag. 139).
3.3.	Ceuta era uma cidade muito rica porque:
	D) era o centro de importantes rotas comerciais. , (pag. 139).
3.4.	Em 1415, Ceuta foi conquistada:
	A) por uma poderosa armada comandada por D. João I , (pag. 139).
	Grupo III – A expansão portuguesa no Atlântico   1. Faz corresponder os elementos da coluna A, aos elementos da coluna B. A – Arquipélago da Madeira - Gonçalves Zarco B – Cabo Bojador – Gil Eanes C – Arquipélago dos Açores – Diogo Silves D – Fernão Gomes – Rico Mercador de Lisboa E – D. Henrique – Impulsionador dos Descobrimentos (Pag. 141)
Das hipóteses apresentadas (A, B, C e D), assinala a correta.
2.1	. As primeiras descobertas marítimas devem-se, principalmente:
	A) ao infante D. Henrique, (pag. 141).
2.2	. As primeiras descobertas foram financiadas:
	D) pela Ordem de Cristo.
2.3	. O primeiro êxito da expansão portuguesa no Atlântico foi:
	C) a ocupação das ilhas de Porto Santo e Madeira, (pag. 141).
2.4	. Em 1434, Gil Eanes:
	A) dobrou o cabo Bojador., (pag. 141).
2.5	. No reinado de D. João II, Bartolomeu Dias, em 1487-88:
	D) dobrou o Cabo das Tormentas, (pag. 141).
2.6	. Ao serviço dos reis de Espanha, Cristóvão Colombo, em 1492:
	A) descobriu a América, (pag. 143).
	IV Grupo – A Chegada à India e o Tratado de Tordesilhas 1.Analisa os documentos A e B
1.1.            Qual a origem do nome Cabo das Tormentas? - A origem do nome Cabo das Tormentas teve origem no sofrimento/tormentas que os marinheiros passavam para o ultrapassar, (pag. 141).   1.2.            Por que motivo era tão importante os navegadores portugueses dobrarem este Cabo. - Era muito importante passar o Cabo das Tormentas, para que fosse possível chegar à India, (pag. 141). 2.1.            Quais os nomes dos dois países que negociaram este tratado?   - O Tratado de Tordesilhas foi negociado entre Portugal e Espanha, (pag. 143).   2.2.            Que decisões foram nele, tomadas? - No tratado de Tordesilhas, foi acordado que a terra ficaria dividida em duas partes iguais pelo meridiano que passa a 370 Léguas a ocidente da ilha mais ocidental de Cabo Verde , (pag. 143).   3.       Das hipóteses apresentadas (A, B, C e D), assinala a correta.
3.1	. De acordo com o Tratado de Tordesilhas:
	D) as terras a descobrir para oriente do meridiano de Tordesilhas seriam para Portugal , (pag. 141).
3.2	. Analisa o mapa. Vasco da Gama descobriu:
	B) o Caminho Marítimo para a Índia, (pag. 141).
3.3	. Na viagem de ida, a armada de Vasco da Gama:
	C) fez uma volta muito larga a fim de evitar os ventos contrários, (pag. 145).
3.4	. A viagem de Vasco da Gama valeu, sobretudo:
	B) pela descoberta do caminho marítimo para a Índia, (pag. 145).
3.5	. Lê o seguinte documento:   Este documento refere-se:
	D) à chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil.
3.6.	Segundo o documento, os indígenas:
	A) não seguiam nenhuma religião.

HGP - 5º Ano

Docente: Cidália Teixeira

 

Correção da Ficha de Avaliação

Esta Ficha de Avaliação é composta por 6 grupos dos quais respondes apenas a 5:

 

I – Grupo

Portugal no Século XIII – Relevo, Clima e Vegetação

 

1. Portugal Continental tem um clima temperado, com características que variam ligeiramente ao longo do território.

Com as palavras da chave, constrói duas afirmações verdadeiras.

a) No norte predominam as árvores de folha caduca, como o carvalho e o castanheiro.

b) No sul do país predominam as árvores de folha persistente como o sobreiro e o pinheiro manso.

2. Completa as frases com palavras da caixa.

O clima de Portugal Continental sofre a influência dos ventos que vêm do oceano Atlântico, do interior da Península e do Norte de África. É em Moncorvo que se registam as temperaturas mais baixas no Inverno e as mais elevadas no sul. Em Faro as temperaturas são mais suaves no Inverno e o Verão também é quente.

II – Grupo

Portugal no Século XIII – As Atividades Económicas

1. Faz corresponder os elementos da coluna da esquerda aos elementos da coluna da direita

 

A – Almocreve B – Carta do foral C – Comércio interno D – Comércio externo E – Feira franca

C - Trocas comerciais dentro do país B - Obrigações e regalias dos feirantes E - Feira em que havia isenção de impostos A - Comerciantes que vendiam de terra em terra D - Trocas comerciais com outros países

2. Completa os espaços em branco com palavras da caixa.

A agricultura era a principal atividade económica no século XIII. A produção era geralmente fraca e, nos maus anos agrícolas, a população portuguesa passava fome. A atividade piscatória foi uma atividade económica importante: nos rios, a pesca fluvial e nos mares, a pesca marítima. A salicultura foi igualmente uma atividade de grande importância porque permitia a conservação dos alimentos.

3. Identifica as atividades económicas representadas nos documentos 2, 3 e 4.

III – Grupo

Portugal no Século XIII - A Vida num Senhorio Medieval

4.   

2.1  Quais os grupos sociais existentes em Portugal no século XIII?

No século XIII existiam 3 grupos sociais: Clero, Nobreza e Povo

2.2  Quais os grupos sociais detentores de senhorios?

Os grupos sociais detentores dos senhorios são: Nobres e o Rei

2.3  Identifica as áreas principais de um senhorio.

O senhorio possuía: O Castelo,  as casas dos trabalhadores, a horta, a casa dos caseiros, o forno, o moinho e a eira.

IV – Grupo

Portugal no Século XIII - A Vida num Mosteiro

1. Observa o documento C, e identifica as várias zonas de um mosteiro medieval

1.1. Quais os principais serviços que um mosteiro prestava a população, no século XIII?

 

Os monges ajudavam as pessoas mais pobres, nomeadamente na saúde na educação e na morte:

- Tinham uma enfermaria, uma escola e uma biblioteca.

 

2. Assinala com um V (verdadeiro) ou F (falso) cada uma das frases.

F - O scriptorium era o local do mosteiro onde os monges davam assistência aos doentes.

V - Livros manuscritos eram livros escritos à mão.

F - Os monges copistas só copiavam livros religiosos.

V - Alguns desses livros eram decorados com iluminuras.

V - Iluminuras eram ilustrações que os monges faziam nos manuscritos.

V - Na albergaria pernoitavam os viajantes.

V - Os claustros eram locais ao ar livre onde os monges rezavam e meditavam

V – Grupo

Portugal no Século XIII - A Vida na Corte

7. Assinala com um X a resposta certa.

a)      Só o rei tinha poder para:                                 c) A primeira universidade portuguesa

     foi fundada em:

V - fazer as leis gerais do reino                                             F - Coimbra

F - governar um condado                                             V - Lisboa

V - aplicar a justiça                                                       F – Leiria

b)     O rei D. Dinis ficou conhecido como o rei:        d) No reinado de D. Dinis, os documentos

      passaram a ser escritos em:

F - escritor                                                                             F - latim         

F -- pintor                                                                              F - francês     

V- poeta                                                                                V - português

VI – Grupo

Portugal no Século XIII - A Vida nos Concelhos

5. 

6. 

1.1.A que concelho foi dada esta carta e quais os seus limites?

Esta carta de Foral foi dada à Covilhã.

Os limites do Concelho são desde a Serra da  Estrela até perto de Ródão  e  Cortiçada” e de Valongo até à Serra Hermínia. 

1.2.Menciona uma das vantagens para os moradores da Covilhã.

Os moradores da Covilhã não pagam portagem / os servos que residam na vila durante um ano ficam livres de impostos.

HGP - 5º Ano

História e Geografia de Portugal

Correção da 1ª Parte

I Grupo

 

1.1.        Os Muçulmanos eram originários da Península Arábica.

1.2.        Esta civilização chegou à península Ibérica no ano 711.

2.       “Os Muçulmanos originários da arábia, chegaram à península, através dos territórios que foram conquistando no Mediterrâneo. Atravessaram o estreito de Gibraltar e enfrentaram os Romanos que, nessa altura dominavam a península. Conquistaram rapidamente, toda a Península Ibérica, com exceção da região das Astúrias”.

3.1.Os muçulmanos introduziram novas plantas e desenvolveram e introduziram novos processos de rega (nora, cegonha e picota).

4. Introduziram novas árvores de fruto.

5. Os Muçulmanos deixaram-nos Mesquitas e levadas e noras.

6. Preenche o seguinte crucigrama:

1. Hégira

2. esmola

3. muçulmanos

4. Alá

5. Maomé

6. cinco

7. Mesquita

8. Meca

9. Corão

7. A nova religião foi o Islamismo.

8. 1. Os Muçulmanos têm um Deus Alá. Um profeta Maomé. Um livro sagrado Alcorão ou Corão.

9. Os Muçulmanos procuravam:

a)       novas terras e riquezas / melhorar as suas condições de vida;

b)       expandir o Islamismo / converter outros povos à sua religião.

10. A este período chamou-se “Reconquista”.

11. O Cristão que se distinguiu na Batalha de Covadonga foi Pelágio.

Correção da 2ª Parte

I Grupo

1. A reconquista cristã levou à formação do Condado Portucalense, na medida em que os novos territórios conquistados aos mouros eram transformados em condados, e as terras conquistadas depois, eram acrescentadas a esses condados e o mesmo aconteceu com o Condado Portucalense.

2. D. Afonso VI deu o Condado Portucalense a D. Henrique porque este casou com uma filha sua.

3. D. Henrique tinha que servir o Rei de Leão, ir às suas cortes e aos seus chamados. Também lhe marcou certa terra de mouros para que conquistasse e, a acrescentasse ao condado.

4. Os motivos que conduziram à Batalha de S. Mamede foram o facto de o Conde D. Henrique ter morrido, e o condado ter ficado nas mãos da D. Teresa que favorecia os galegos, e o filho, D. Afonso Henriques queria a independência do Condado, e como tal, defrontaram-se nessa batalha.

5. Após conseguir a Independência política, em 1143, com o Tratado de Zamora, D. Afonso Henriques iniciou o alargamento do território para Sul. Empreendeu uma série de conquistas aos mouros/muçulmanos das quais se destacam a conquista da cidade de Leiria, em 1145, e de Santarém e Lisboa, em 1147.

I I Grupo

Das hipóteses apresentadas (A, B, C e D), assinala a correta.

1 -	Em relação ao reino de Leão, o território portucalense era:
	C) um condado.
2 -	Afonso VI era:
	A) rei de Leão e Castela.
3 -	Afonso VI doou o Condado Portucalense a:
	A) sua filha D. Teresa e ao conde D. Henrique.
4 -	D. Afonso Henriques venceu a sua mãe em:
	B) S. Mamede.
5 -	Em 1139, D. Afonso Henriques obteve uma grande vitória em Ourique. Essa famosa batalha foi contra:
	D) os Mouros.
6 -	Lê o seguinte documento:
	D) o papa Alexandre III.
7 -	Através da Bula Manifestis Probatum, a Igreja:
	A) reconheceu a D. Afonso Henriques o título de rei e a independência do condado.
8 -	O Tratado de Alcanizes, celebrado em 1297 entre D. Dinis, rei de Portugal, e D. Fernando, rei de Leão e Castela:
	B) definiu as fronteiras entre estes reinos ibéricos.
9 -	Analisa, com atenção, o mapa. O reino de Portugal, com a forma de um grande rectângulo:
	A) ocupa a maior parte da faixa litoral e ocidental da Península Ibérica.
10	O reino de Portugal faz fronteira:
	B) a norte e a este com a Espanha.